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2021年中小学全面落实义务教育“双减”工作总结两篇稿.docx

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2021年中小学全面落实义务教育“双减”工作总结两篇稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:工作总结、意见、办法 | 涉及机构:市政府、教育部、市教育局 | 时间:2021 年、2021年 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 在义务教育阶段,我们通过狠抓违规招生整治推动中小学生减负,严格按照教育部中小学招生“十严禁”要求,全面落实免试就近入学政策。
  • 我们牢牢抓住考试招生这一“牛鼻子”,持续深入推进中考调改,并作为全国第二批试点市份率先实现“新高考”落地。
  • 近年来,市级层面印发与“双减”和“五项管理”相关文件 XX 余份,确保“学有依、教有据、管有规、研有力”。
  • 教育部印发“五项管理”系列文件后,XX 立即进行专项部署,召开全市“五项管理”和课后服务推进会,印发进一步落实好“五项管理”工作文件,要求各地“一县(市/区)一案”制定落实方案,各校“一校一套制度”细化具体管理办法。
  • 多年来,我们坚持全市统一组织中考命题考试、初中学业水平考试和高中入学考试两考合一,坚持高考成绩以标准分呈现,淡化“分分计较”的分数竞争,减轻考试成绩影响。

文档正文(预览部分)

2021 年中小学全面落实义务教育“双减”工作总结两篇稿2021 年中小学落实义务教育“双减”工作总结范文稿XX 市委市政府高度重视“双减”工作,将抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”作为全面贯彻党的教育方针、营造良好教育生态、促进基础教育高质量发展的重要举措,纳入全市教育系统党史学习教育“办实事”事项。一是建章立制,规范办学行为。近年来,市级层面印发与“双减”和“五项管理”相关文件 XX 余份,确保“学有依、教有据、管有规、研有力”。教育部印发“五项管理”系列文件后,XX 立即进行专项部署,召开全市“五项管理”和课后服务推进会,印发进一步落实好“五项管理”工作文件,要求各地“一县(市/区)一案”制定落实方案,各校“一校一套制度”细化具体管理办法。二是评价引领,深化考试招生调改。

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来源:清风知己网

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