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碎片内容
2021 年“双减”落地使孩子学业优秀关键点文稿校外培训到底给孩子带来了什么？2021 年 4 月，北京师范大学刘坚教授、刘红云教授团队发布了“全国首个区域教育质量健康体检报告”，报告全面梳理团队七年多来在 181 个区县的 2638 所小学、1322 所初中和 140 所高中采集到的区域教育质量健康体检结果，《报告》涉及了学生手机依赖、课外补习、睡眠不足等多个教育“新痛点”。《报告》显示，在小学，有 22.2%的学生每周至少参加 3 小时以上的校外补课，而在初中学段，这一比例上升至 32.8%，甚至在部分区县，每周校外补课 6 个小时以上学生的比例超过 35%。补习时间越长，对学生的成绩提高是否更有益？《报告》认为，对成绩优秀的学生来说，参与校外补课反而是“有百害而无一利”：每周参与校外补课时间越长，他们的学业成绩出现了不增反降的现象。以初中阶段为例，有 34.
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