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中国历史人教版七年级上册第16课《三国鼎立》教学PPT课件(带内容).pptx

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碎片内容

中国历史人教版七年级上册第16课《三国鼎立》教学PPT课件(带内容).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题试卷 | 涉及机构:政局、组织军队 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 但正是在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。

文档正文(预览部分)

赤壁之战第 16 课 三国鼎立教育教学|教学课件|教学教案|教学工具主讲人: XXX中国历史人教版七年级上册第四单元第 16 课教学课件东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国,但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。

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来源:清风知己网

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