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碎片内容
课题： 1 大青树下的小学 日期: 节数/周次教学目标知识与能力认识“坝、汉”等 10 个生字。会写“晨、绒”等 13 个字。过程与方法自主学习生字，朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。情感态度与价值观激发热爱学校之情。教学重点学习生字，了解课文大意。教学难点读出对这所小学的喜爱之情。教学过程第一课时一、创设情境，举行“民族风情”展示会1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。2.视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。3.评选最佳学生，颁发小奖品。二、揭示课题，范读课文1.
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