1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
你凭什么做班主任（班主任需要思考的十个问题之三）仅供参考坦率地说，并不是每个想做班主任的人都能够胜任的。做班主任是需要一定资质的，只有具备过硬的道德素质、科学文化素质、心理素质和较强的组织管理能力的人才能够做班主任。作为教师，你凭什么做班主任?对下列问题，你能够理直气壮地给予肯定的回答吗? 第一，你有良好的道德素质吗?对班主任来说，良好的道德素质首先表现在为人师表上。班主任的言行对学生始终具有示范性，班主任只有处处以身作则、为人师表，才能培养学生美好的心灵。学生只有看到优秀的品质在班主任身上活生生地体现出来，才会信服、仿效，才会激发他们发自内心的对真善美的追求。面对市场经济的大潮，面对金钱的诱惑，班主任不能把工作的价值与金钱完全划上等号。班主任不仅是一种分工，更多的是一种奉献，它不仅需要满腔热忱、兢兢业业地辛勤耕耘，还需要作出一定的牺牲，“甘为他人做嫁衣”。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,004 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-329520.html
