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5篇学校教师实验教学计划合集.docx

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5 篇学校教师实验教学计划合集 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。...

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碎片内容

5篇学校教师实验教学计划合集.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:表格 | 涉及机构:篇学校、学校、实验教学有分管校 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 5 篇学校教师实验教学计划合集 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
  • 加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到: (1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;
  • 因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。
  • 凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
  • 对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;

文档正文(预览部分)

5 篇学校教师实验教学计划合集 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。 二、主要任务及目标 为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实践教学任务,结合本实验室实际情况,本学期实验室将从下几个方面开展工作: 1、明确科学实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。 2、按照合格科学实验室的标准和《x 省小学教学仪器设备配备目录(试行)》,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。 3、仪器保管责任到人。

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来源:清风知己网

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