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碎片内容
06/02/2026面对变化统筹谋划无纲可依课标体系关键词：三新 二轮 教学策略 一、新高考Ⅰ卷的启示 二、评价体系 新课标 三、新高考下的全国卷 四、完善课堂考试练习06/02/2026 一、山东卷的启示•1. 从选拔的角度看，每一科考试，都有选拔功能•这是什么意思呢？就是说学生选择历史，其实并不是为了以后学历史专业，而是为了提高分数或者扩大专业选择面。但是，命题者是大学教授，他出题的目的，就是为了选拔历史系的学生，所以要看看学生的”素养“怎么样，这样差距就产生了。•所以，每一科试卷，都最大限度考查自己学科的素养，题目能不难吗？毕竟，你和大学教授，有一个高中老师的差距。•2. 从赋分角度看，题目难度大，赋分更合理（与 2020 年 10 月 15 日省考试院调研透漏的重要信息再吻合）•如果题目过于简单，结果如何？
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