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碎片内容
【实用】教学设计方案模板锦集六篇 教学设计方案 篇 1 第一课时 【教学目标】 1、认识 9 个生字，会写 3 个字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、学会第一节课文。 【重点难点】 1、认识 9 个生字，会写 3 个字。 2、能正确流利地朗读课文。 【课前准备】 乌鸦图片。 【教学流程】 一、激趣导入 1、出示图片问：这是什么?板书乌鸦 学生看图介绍乌鸦外形。 想办法记住这两个字。乌──鸟进行区别。 2、板书喝水教学喝，说说什么时候需要喝水?根据回答教渴与喝比较。 3、质疑引导学生提有意义的问题。 二、初读感知 1、提出要求： ⑴ 读准字音，不会读的想办法。 ⑵ 读通句子，不连贯的地方要多读几遍。 ⑶ 标出自然段的序号。 2、同桌互读，互相帮助。 3、分节朗读，评价。(学生评) 4、根据反馈教学生字，纠正字音。 5、区别形近字。
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