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中小学学校秋学期教导处工作计划.docx

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中小学学校秋学期教导处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,围绕“双减”和“五项管理”相关文件精神,坚持以教学为中心,加强新课程的研究,强化目标管理,深化课程和管理机制的改革,强化纪律与责任意识...

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碎片内容

中小学学校秋学期教导处工作计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:中心、学校、教导处 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 中小学学校秋学期教导处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,围绕“双减”和“五项管理”相关文件精神,坚持以教学为中心,加强新课程的研究,强化目标管理,深化课程和管理机制的改革,强化纪律与责任意识。
  • 2、严格落实“双减”和“五项管理”,开学初要求教师制定本学期教学计划,对教师的备课、上课、听课、批改作业等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检2 .查与指导,采取集中检查与抽查相结合的方式,将检查结果纳入教师工作考评之中。
  • 各年级各学3 .科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。
  • 深入开展以教师职业道德建设为核心和提高教师整体素质建设的活动。
  • 大力实施素质教育,全面提高教育教学质量。

文档正文(预览部分)

中小学学校秋学期教导处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,围绕“双减”和“五项管理”相关文件精神,坚持以教学为中心,加强新课程的研究,强化目标管理,深化课程和管理机制的改革,强化纪律与责任意识。深入开展以教师职业道德建设为核心和提高教师整体素质建设的活动。大力实施素质教育,全面提高教育教学质量。 二、工作思路 贯彻落实“双减”和“五项管理”,推进质量效益双高工程建设,围绕一个中心,突出两个重点,实现三个提高,搞好三项服务。一个中心,以课堂教学改革为中心,充分实施情效教学模式提高教学效益。两个重点:一是对学生学习习惯的培养,二是加强教师对情效教学模式的改 .革的力度。实现三个提高,一是努力实现教师整体素质的提高,二是实现学生自主学习、小组合作和创新能力的提高,三是继续实现教育教学质量大幅度的提高。做好三项服务:一是为学校领导服好务,二是为教师教学服好务,三是为学生发展服好务。

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来源:清风知己网

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