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街道党史教育工作经验亮点做法.docx

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街道党史教育工作经验亮点做法根据区委党史教育领导小组会议精神,*县*镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”,多层次深挖教育资源,向新媒体拓展社会影响,为全社会提供高质量学习内容,全面提升街道党史...

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碎片内容

街道党史教育工作经验亮点做法.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:党课 | 涉及机构:街道、验亮点做法根据区委、镇街道 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 街道党史教育工作经验亮点做法根据区委党史教育领导小组会议精神,*县*镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”,多层次深挖教育资源,向新媒体拓展社会影响,为全社会提供高质量学习内容,全面提升街道党史教育内涵、深度和影响力。
  • 聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋”,支部书记、青年骨干担任“领学人”,党小组长、青年党员担任“领学员”,建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。
  • 根据党史教育要求,以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源,制作微信推送内容,突出学习内容的政治权威性。
  • 聚焦“新形式”,形成“多元化”学习模式领学教育渗透基层。
  • 聚焦“新平台”,形成“交互式”学习体验以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的“党史”学堂为公众提供“不一样”的线上学习教育的平台。

文档正文(预览部分)

街道党史教育工作经验亮点做法根据区委党史教育领导小组会议精神,*县*镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”,多层次深挖教育资源,向新媒体拓展社会影响,为全社会提供高质量学习内容,全面提升街道党史教育内涵、深度和影响力。聚焦“新形式”,形成“多元化”学习模式领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋”,支部书记、青年骨干担任“领学人”,党小组长、青年党员担任“领学员”,建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单,以街道党校为基础,挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资;围绕“党史”主题,以睦邻大课堂、“书记开讲了”、微党课擂台等形式,向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。“党史”领学班以青年白领群体为对象,通过“读、述、例、望”集体学习模式,形成内容生动、交互性强的学习课程。

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来源:清风知己网

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