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26 教学设计（共 6 篇） 《开国大典》教学设计 六盘山镇一小 胡娟 一、谈话___，导入新课 １、同学们，你们知道１９４９年的１０月１日是什么日子吗？ 同学结合课外收集的相关资料简洁汇报已有学问。 ２、过渡： （出示图片：中国贫困落后、人们衣衫褴褛的情景。） 师：在旧中国，人民吃不饱、穿不暖，过着暗无天日、牛马不如的生活。在中国共产党领导下，经过长期的浴血奋战、不懈的奋斗努力，我们最终翻身解放了，从今人民当家做了仆人，过上了美好的生活。１９４９年１０月１日，是我们新中国的诞生之日。这一天，世界的目光都集中到了**广场，由于在这里，新中国进行了她那隆重的开国大典。 （出示图片：开国大典的情景。） 师：现在，就让我们走进这一天，去看一看当时的情景，感受一下那感动人心的盛况吧！ 二、初读课文，整体感知 １、练习读课文，自同学字，了解课文大意： ⑴ 自由读课文，要求读准字音，读通句子。
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