1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
小英雄雨来教学评语（共 7 篇） 14.《小英雄雨来》教学设计 教学目标： 1、学习本课生字新词。 2、引导同学独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机灵英勇、不畏强敌的斗争精神。 3、练习用较快的速度阅读课文，把握课文内容，给各部分拟小标题。 4、体会景物描写的自然奇妙。 5、体会课文各部分之间的内在联系。 教学重难点： 1、引导同学抓住人物的外貌、心理、动作等的描写，体会雨来的爱国主义精神和机灵英勇、不畏强敌的斗争精神 2、速读课文，给各部分拟小标题。 第一课时 一、___导入： 1、导语：同学们，你们对抗日战斗应当有了一些了解，哪位同学能给大家简洁介绍一下你所了解的抗日战斗？（明确：1937 年到 1945 年，日本帝国主义对中国发动了大规模的侵略战斗，成为二战中亚洲战场上战斗最激烈的一块。中国人民面对侵略者的铁蹄，绽开了不屈不挠的斗争小雨来便是这斗争中的一个抗日小英雄。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,035 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-316407.html
