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学党史思考感悟交流发言3.docx

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学党史思考感悟交流发言 3立足“新需求”,学习“深层次”。要紧扣全体党员和人民群众的实际需要,在提高学习教育针对性上下功夫,使“四史”教育真正入脑入心,真正发挥好“四史”教育资政育人的作用。要突出全...

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碎片内容

学党史思考感悟交流发言3.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言 | 涉及机构:回报社 | 全文约 634 字

核心要点

  • 学习“四史”要在为民办实事上下功夫,在提升工作能力上勇争先,在推动高质量发展上见实效,通过以学促行,将学到的知识、掌握的规律、把握的发展态势转化为迎难而上的前进动力、创新实干的战略定力、回报社会的责任担当,把为民办实事做出时效,推进“四史”教育走深走实。
  • 要紧扣全体党员和人民群众的实际需要,在提高学习教育针对性上下功夫,使“四史”教育真正入脑入心,真正发挥好“四史”教育资政育人的作用。
  • 要借助新载体、打造新平台、借力新形式,通过“线上+线下”“课内+课外”等最大限度地拓宽“四史”学习的维度,丰富学习渠道,满足社会大众随时随地学,让社会大众知史爱党、知史爱国、知史明责,感悟“四史”力量。

文档正文(预览部分)

学党史思考感悟交流发言 3立足“新需求”,学习“深层次”。要紧扣全体党员和人民群众的实际需要,在提高学习教育针对性上下功夫,使“四史”教育真正入脑入心,真正发挥好“四史”教育资政育人的作用。要突出全域开展、突出重点群体、突出基层导向,推进“四史”宣传教育进机关、进校园、进社区、进农村、进企业、进网络,立足基层实际创新“文艺+理论”的宣教模式,切实引导青少年等重点群体学党史、听党话、跟党走,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,以学史见初心,凝聚党员干部和社会群众的思想共识,增强各领域人士为社会高质量发展贡献力量的决心。借力“新形式”,宣传“全覆盖”。近日《觉醒年代》成为年轻人的追剧风向标。“当代中国的新青年,我以为应该有六个标准:一、自主的而非奴隶的;二、进步的而非保守的……”“中国人的精神是永葆青春的精神”等一句句振聋发聩的台词让无数网友为之“打 call”点赞。

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来源:清风知己网

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