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2021 年一班级音乐洗手绢说课稿优秀___精选锦集汇总 音乐老师要以孩子们日常生活中常见的劳动，对生活中动作的仿照，创编自己感爱好的动作，激发孩子们的想象力、仿照力、制造力、表演力。再用手绢变糖果、老鼠的小魔术，调动孩子们的学习主动性，使同学调动全部感官，参加到教学中来。以下是我整理的一班级音乐洗手绢说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 一班级音乐洗手绢说课稿___一 教学内容 1、为《洗手绢》创编动作 2、制作手绢 3、劳动节奏创编活动(感受二声部节奏) 教学目标 1、通过律动表演《劳动 ZUI 光荣》引导同学体验劳动的欢乐。 2、通过为歌曲《洗手绢》创编动作，培育同学即兴创编的力量，提高表演、表现力量。 3、通过嬉戏、律动初步感受二声部的节奏，培育同学合作力量。 4、通过同学设计手绢，培育同学动手力量、审美力量。 教学重点、难点 1、为歌曲《洗手绢》创编动作。
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