1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
（更新版）国家开放大学电大本科《小学数学教学研究》判断题题库及答案盗传必究一、判断题1. 数学是一门直接处理现实对象的科学。（X）2. 作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。（J）3. 当今人们对课程内涵的界定已呈多元化的格局。（J）4. 传统的小学数学课程开发具有“学术中心”的特征。（V ）5. 初步了解“不确定现象”或“事件的可能性”是传统的小学数学课程内容。（X）6. 小学数学中的“量与计量”知识属于“常规法则”中的重要内容。（J）7. 小学数学课程内容的选择必须要考虑儿童的可接受能力 o （V）8. 将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式称为接受学习。（"）9. 儿童的数学概念获得方式是逐渐由“概念同化”为主发展到“概念形成”为主的。（X）10. 范例教学强调利用人类认识客观世界的规律来组织教学。（V ）11. 探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的教学方式。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,065 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-306463.html
