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小学学生管理制度和小学学生课外阅读活动实施方案(汇编).docx

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小学学生管理制度和小学学生课外阅读活动实施方案(汇编).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:实施方案、总结、决定 | 涉及机构:学校、本校、设立德育处 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 而这四者对每个学生来说发展又是不平衡的,这就要抓薄弱环节,抓因材施教,兼顾其他方面,从而促进学生思想、品德的全面成长。
  • 小学学生管理制度和小学学生课外阅读活动实施方案(汇编)小学学生管理制度小学学生管理制度第一节德育工作条例一、总则(一)小学教育是培养“四有”新人的基础教育,德育是这项基础教育的重要组成部分。
  • 因此,它在整个教育体系中具有十分重要的战略地位。
  • 1、结合本校、本年段、本班实际制订长期规划与短期计划,将《纲要》的教育内容和要求进行分解,使之成为适合不同年段,各有侧重的系列,并可补充一些乡土教育内容。
  • 3、列入评估学校、班级、师生的重要内容,作为评先进、教师晋级、评职的重要条件之一。

文档正文(预览部分)

小学学生管理制度和小学学生课外阅读活动实施方案(汇编)小学学生管理制度小学学生管理制度第一节德育工作条例一、总则(一)小学教育是培养“四有”新人的基础教育,德育是这项基础教育的重要组成部分。德育工作对我国现在和未来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响。因此,它在整个教育体系中具有十分重要的战略地位。(二)德育工作必须坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;把提高道德意识和指导行为训练结合起来;把集体教育同个别教育结合起来,做到言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。(三)学校加强实施过程的管理。1、结合本校、本年段、本班实际制订长期规划与短期计划,将《纲要》的教育内容和要求进行分解,使之成为适合不同年段,各有侧重的系列,并可补充一些乡土教育内容。

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来源:清风知己网

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