1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
党史学习教育| 中国共产党与中国现代化 一、从充满悲情的被动学习到充满自信的主动探索 1840 年中国的大门被迫打开以后,中国便踏上了睁开眼睛看世界,在经济、政治、文化、军事各方面学习西方的曲折道路。向西方学习的目的很明确:追赶世界的现代化潮流。然而,这条路不仅曲折,而且充满悲情。 在向西方学习的过程中,首先遇到的难题是:“老师”总是打学生。开始是一个“老师”打(第一次鸦片战争中的英国),打一次不够又打第二次,而且是两个“老师”一齐上(第二次鸦片战争中的英国和法国)。接下来,那些没有来得及开打的“老师”也红了眼,纷纷来打(如甲午战争中的日本),最后发展到一齐上阵的“群殴”,八国联军直接打进了首都北京城。打了后让中国赔款还不算完,阔起来的邻居日本,干脆就明目张胆地侵占中国领土了。 中国的现代化进程曾经受到重重阻碍,屡屡被打断。
以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,014 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-305021.html