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小学“阳光体育”活动制度供借鉴.docx

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小学“阳光体育”活动制度供借鉴一、指导思想认真贯彻落实全国、省、市学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一,以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳...

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碎片内容

小学“阳光体育”活动制度供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校、全校、内校 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
  • 课外活动的内容与形式丰富多彩,尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
  • 小学“阳光体育”活动制度供借鉴一、指导思想认真贯彻落实全国、省、市学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一,以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
  • 大课间活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
  • 3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

文档正文(预览部分)

小学“阳光体育”活动制度供借鉴一、指导思想认真贯彻落实全国、省、市学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一,以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。二、实施原则1.教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。2.全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩,尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

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来源:清风知己网

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