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大班体育《跳房子》微教案.doc

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大班体育活动《跳房子》活动目标: 1.体验与同伴合作游戏取得胜利后带来的快乐。 2.认识不同图形,知道不同形状的图形在“跳房子” 游戏中代表着不同的跳法。 3.能够在比赛中遵守游戏规则。活动重点: 知道...

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碎片内容

大班体育《跳房子》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 719 字

核心要点

  • 如果在比赛过程中踩到房子的边缘线或未按要求跳的,需回到起点重新开始,比赛以接力赛的形式完成,哪一组最先抢到扇子即为获胜。

文档正文(预览部分)

大班体育活动《跳房子》活动目标: 1.体验与同伴合作游戏取得胜利后带来的快乐。 2.认识不同图形,知道不同形状的图形在“跳房子” 游戏中代表着不同的跳法。 3.能够在比赛中遵守游戏规则。活动重点: 知道不同形状的图形在“跳房子”游戏中代表着不同的跳法,并能根据规则进行游戏。活动难点: 根据规则进行游戏,体验取得胜利的喜悦。活动准备: 扇子、音乐、不同形状的格子图片、画好的格子房子活动过程: 一、开始部分 热身运动,跟随音乐(兔子舞)做单脚跳、双脚跳、开合跳。 二、基本部分 1.出示不同形状拼成的格子房子,并请小朋友想一想,怎样玩这些不同形状的格子房子? 2.请几个幼儿示范创意玩法(单脚 跳、双脚分开跳、双脚合拢、跨跳等并不踩到格子房子的边缘线)。 3.师小结并引导幼儿理解原来不同形状的格子代表着不同的跳法。正方形代表双脚分开跳、半圆形代表双脚合拢跳、圆形代表单脚跳、三角形代表不跳或者跨跳。

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来源:清风知己网

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