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小学语文人教版六年级上册第四单元第16课《盼》教学PPT课件(带内容).pptx

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童年的时光是美丽的,它的美丽来自天真,自藏在心底的小小的秘密。“盼”的意思是盼望,急切地等待,它表示的是一种心理状态。这“盼”有时就是我们心中的秘密。它让人心急火燎,让人茶饭不思,让人欲罢不能。本...

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碎片内容

小学语文人教版六年级上册第四单元第16课《盼》教学PPT课件(带内容).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题试卷 | 涉及机构:中国作家协会 | 全文约 1,098 字

核心要点

  • 本文以“盼”为题,告诉我们,它要为我们讲述一个有趣的童年小故事。
  • 现为中国作家协会主席主要著作有:长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》,中篇小说《麦秸垛》对面》午后悬崖》《永远有多远》《没有纽扣的红衬衫》,短篇小说《哦,香雪《孕妇和牛》《马路动作》《安德烈的晚上》以及散文、电影文学剧本等百余篇、部。
  • 主要由云中冰晶或雪粒因水汽转移、碰撞、合并等作用,不断增大到上升气流无力支持时下降融化而成。

文档正文(预览部分)

童年的时光是美丽的,它的美丽来自天真,自藏在心底的小小的秘密。“盼”的意思是盼望,急切地等待,它表示的是一种心理状态。这“盼”有时就是我们心中的秘密。它让人心急火燎,让人茶饭不思,让人欲罢不能。本文以“盼”为题,告诉我们,它要为我们讲述一个有趣的童年小故事。盼教育教学 | 教学课件 | 教师说课 | 教师教案小学语文人教版六年级上册第五单元第 16 课教学课件1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 学会本课 13 个生字,理解“喧闹、理直气壮”等词语。3. 把握故事情节,理清行文思路,感受小主人公因新雨衣而产生的“盼”。(重点)4. 学习作者围绕一个“盼”字,通过环境、语言、动作、神态等描写,表现小主人公的情感变化的写作方法。

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来源:清风知己网

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