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碎片内容
《熊来了》教学活动设计神木市第七幼儿园 李宁宁活动目标： 1、在活动中探索制作熊大熊二手偶的顺序，培养幼儿对自制玩具的兴趣。 2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。 3、体验手工活动的乐趣，体验成功的快乐。活动准备：A4 彩色手工纸、剪刀、勾线笔、胶水或胶棒、活动过程：一、导入活动 1、有两只小动物也想来幼儿园和小朋友们一起玩，请小朋友们认真听音乐,猜猜它们是谁？ 2、欣赏音乐《我还有点小糊涂》(引起幼儿关注的兴趣。) 师:你们猜到他它们是谁了吗?大家喜不喜欢熊大熊二? (老师今天带来了熊大,(出示手偶熊大)可惜老师没有邀请到熊二,你们想去邀请它吗? 二、思考和讨论 1、请小朋友们仔细观察老师手中的手偶熊大,想一想制作一只手偶小熊需要哪些材料? (幼儿观察后回答) 2、小朋友们观察的真仔细，那我们有了这些制作材料应该按怎样的步骤去制作呢?
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