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2021初三班主任年终个人工作总结.docx

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初三班主任 2021 年终个人工作总结 今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,...

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碎片内容

2021初三班主任年终个人工作总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:工作总结 | 涉及机构:全校、学校、班委 | 时间:2021 年 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
  • 我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
  • 我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的 23个同学和 10 位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。
  • 针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。
  • 我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

文档正文(预览部分)

初三班主任 2021 年终个人工作总结 今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。 我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的 23个同学和 10 位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。 一、对学生进行思想品德教育 初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。

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来源:清风知己网

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