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碎片内容
第 12 章 第 1 节杠 杆人教版 · 物理 · 八年级（下）学习目标1. 能识别出杠杆及杠杆的五要素，掌握杠杆力臂的画法；2. 通过实验探究，理解杠杆的平衡条件，并能利用 F1l1=F2l2 进行相关计算；3. 能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。 【重点】探究杠杆的平衡条件。【难点】杠杆力臂的画法。知识点 杠杆1杠杆在生活中很常见，用筷子夹菜时，筷子就是杠杆。杠杆是一种常用的简单机械新知探究修剪花草的园艺剪刀是杠杆用天平称量时也在使用杠杆一根硬棒在力的作用下能够绕着固定点 O 转动，这根硬棒就是杠杆。一根硬棒成为杠杆的条件：（ 1 ）要有力的作用；（ 2 ）能绕着固定点转动；（ 3 ）是硬的，受力不发生形变或不易发生形变。杠杆形状各异，可以是直的，也可以是弯的。
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