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第 8 章 第 3 节摩 擦 力人教版 · 物理 · 八年级(下)学习目标1. 借助生活中的经验,认识摩擦力及其分类 ;2. 能根据二力平衡的条件,用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受滑动摩擦力的大小 ;3. 通过实验探究,认识影响滑动摩擦力大小的因素;4. 认识摩擦在生产、生活中的利用与防止,掌握增大或减小摩擦的方法。【重点】用弹簧测力计粗略测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。【难点】影响滑动摩擦力大小的因素。新知导入为什么墨水瓶盖上有许多竖条纹?自行车轮胎和鞋底上为什么会有凸凹不平的花纹?知识点 摩擦力( 1 )手平放在桌面上,用力向前推,但保持手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力;( 2 )手平放在桌面上,用力向前推,使手在桌面上滑动,感受有没有一个阻碍手运动的力;( 3 )手自然地平放在桌面上,静止不动,感受有没有一个阻碍手运动的力。
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