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碎片内容
第 11 章 第 3 节动能和势能人教版 · 物理 · 八年级（下）学习目标1. 通过实例从做功的角度描述能量，能说出能量与做功的关系，知道能量的单位；2. 通过实例或实验掌握动能和势能的概念，并能运用其解释相关的现象；3. 通过实验探究，掌握动能、势能的大小跟哪些因素有关；4. 初步形成从能量的角度分析物理问题的意识。【重点】动能和势能的概念。【难点】影响动能和势能大小的因素。知识点 能量1新知探究湍急的流水能推动水车，对水车做功，具有能量。飞行的子弹能穿透苹果，对苹果做功，具有能量。物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能，单位焦耳（ J ）。能量是表示物体做功本领的物理量。高举的锤子具有能量视频中的橡皮筋、流动的水、飞行的子弹、高举的锤子都具有能量。新知探究（ 1 ）物体做功的过程就是能的转化或转移的过程。一个物体能够做的功越多，表示这个物体所具有的能量越大。
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