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2021人教版物理八年级下《功》PPT课件(带内容).pptx

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功人教版 · 物理 · 八年级(下)第 11 章 第 1 节学习目标1. 通过实例分析,知道力学中做功的含义以及做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功;2. 知道计算功的大小的表达式,以及表达...

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2021人教版物理八年级下《功》PPT课件(带内容).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 做功必须包含的两个必要因素:一是作用在物体上的力;
  • 功人教版 · 物理 · 八年级(下)第 11 章 第 1 节学习目标1. 通过实例分析,知道力学中做功的含义以及做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功;
  • 做功的两个必要因素这两个因素缺一不可图中人对滑板施加了向上的力,但滑板在水平方向上移动了一段距离,没有在力的方向上移动距离,因此人提滑板的力没有对滑板做功。
  • “ 做功”是生产、生活中普遍存在的物理现象 ,它有严格而明确的含义,偏重于“成效、贡献”。
  • ( 3 )垂直无功力对物体做功,物体的移动方向并非一定要与力的方向完全一致,移动的方向和力的方向有夹角(夹角不等于90° )时力也对物体做功,如左图中重力 G 对物体不做功,拉力 F 对物体...

文档正文(预览部分)

功人教版 · 物理 · 八年级(下)第 11 章 第 1 节学习目标1. 通过实例分析,知道力学中做功的含义以及做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功;2. 知道计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位;3. 能应用公式 W=Fs 进行简单的计算。【重点】力学中功的概念及功的计算。【难点】判断力是否对物体做功。用叉车搬运货物时,叉车把货物从地面提升到一定高度。叉车用力托起货物,使货物在这个力的方向上发生了位置的移动。我们看到了叉车工作的成效。那么在物理学中,怎么描述这种成效呢???知识点 力学中的功1叉车举高货物的过程中,货物受到一个向上的力 F 的作用,并且在这个力的作用下,向上移动了一段距离 s ,叉车托起货物的力对货物做了功。FFs功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。

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来源:清风知己网

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