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新人民教育版七年级语文教案模板但文学大师鲁迅一想到风筝就心酸。这是为什么？今天，让我们走进鲁迅的散文诗《风筝》，触摸大师敏感的灵魂！我们来看看新人民教育版七年级语文教案！欢迎查看！新人民教育版七年级语文教案 1教学目标知识技能：整体感知文本内容，学习这篇文章生动的动作描写。过程和方法：独立阅读，理解文章内容；合作探索体验作者的情感。情感、态度、价值观：学习敢于认错的作者的自责、自省精神。教学重点和难点：引导学生联系自己的生活经历，理解课文内容，学习作者的自省精神。教学过程：第一节课第一，导入新课程只能靠风，不能靠假羽毛。红线凌空，青云有路。——(清代)吴友如的题画诗。同学们，这首小诗写的是什么场景？想到风筝是什么感觉(谈感情。)但是一想到风筝就让文学大师鲁迅感到悲哀。这是为什么？今天，让我们走进鲁迅的散文诗《风筝》，触摸大师敏感的灵魂！二、作者简介鲁迅，本名周树人，浙江绍兴人。
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