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大班科学《色彩妙妙屋》微教案.doc

大班科学《色彩妙妙屋》微教案.doc_第1页
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幼儿园大班科学微教案《色彩妙妙屋》活动目标:1、幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。2、通过玩色,发现两种颜色混合后产生的一些新变化。3、幼儿能够用语言来表达自己的操作过程及结果。活动准备:调色盘...

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大班科学《色彩妙妙屋》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 405 字

文档正文(预览部分)

幼儿园大班科学微教案《色彩妙妙屋》活动目标:1、幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。2、通过玩色,发现两种颜色混合后产生的一些新变化。3、幼儿能够用语言来表达自己的操作过程及结果。活动准备:调色盘、红黄蓝各色颜料、水彩笔、一次性塑料杯、记录表。活动过程:一、开始部分:1.出示红黄蓝三种颜色,告诉幼儿这些颜色不仅好看还会变魔术呢?2.我们一起来看看变魔术会变出什么呢?3.指导幼儿初步想象完成记录表。二、基本部分:1.介绍材料2.老师指导幼儿动手操作,请幼儿一边操作一边观察,选择自己喜欢的两种颜色合在一起会有什么变化?(幼儿讲述)3.通过四组实验,说说自己的发现,相互间比较一下各自变出的新颜色。4.再次根据实验结果完成记录表。三、结束部分:1.小结:小朋友真聪明,发现红颜色和黄颜色合在一起可以变出橙色,红颜色和蓝颜色合在一起可以变出紫色,黄颜色和蓝颜色合在一起可以变出绿色。2.活动延伸.

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来源:清风知己网

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