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江苏教育版语文九年级上册教案模板本文用拟人手法把太阳写成顽皮的孩子，给万物带来生机和美好，形象地描述了它照射的地方的景象。我们来看看江苏教育出版社的九年级语文上册！欢迎查看！苏教版语文九年级上册教案 1教学目标：1.巩固这节课的新单词。2.能够正确、流利、情绪化地阅读课文。3.理解文本内容，感受阳光的美好与顽皮，有热爱自然的情感。教学重点和难点：学习课文可以正确流畅地阅读课文，体会顽皮的阳光和大自然的美。教具准备：多媒体课件教学过程：首先，创建场景并导入主题(放音乐，老师在音乐里描述：)同学们，课前，我们来听一段音乐。清晨，一轮金色的太阳从东方缓缓升起，阳光立刻洒满了田野、山川和河流。啊！早上好，阳光！听，鸟儿在唱一首快乐的歌！看，幼苗、小树、小河都在向太阳招手！我向外望去，唉，太阳突然跳进了我们的校园！我想和太阳握手，太阳用它温暖的大手抚摸我的手掌！同学们，你们喜欢阳光吗？
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