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碎片内容
《寓教于乐—5 的分解和组合》微教案【重点领域】科学【适应年龄】5—6 岁【设计意图】本微课通过创设讲故事教学情境，提高幼儿学习的兴趣，引导幼儿发现组合和分解的方法及规律，然后通过角色扮演的游戏方式达到实践练习强化的效果。设计结合幼儿实际、动画演示、角色扮演活动、电影特效、音乐等多媒体手段，把教育跟娱乐融合为一体，使幼儿在娱乐中受到教育。 总体设计思路：设计 4 个小动物→复习 4 的组合→引出小猫分鱼故事→小鱼排列讲解 5 的组合→小猫分鱼故事讲解 5 的分解→回顾故事加强理解→做游戏完成练习→延伸知识。【教学内容分析】本节活动为大班科学领域中的数学活动，在孩子们学习了 4 的组合和分解的基础上来进行的，本节课主要让孩子们学会 5 的组合和分解，并能用一定的方法解决实际问题。
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