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碎片内容
大班科学活动：《鸡妈妈找蛋》执教者：云霞霞设计意图：在活动中，几乎每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望。大班幼儿对科学《沉与浮》已有了一定的了解，根据幼儿已有的知识，为此，我们设计了本次活动，旨在让幼儿通过动手操作、实践、交流，获得发现问题、解决问题的能力，积累生活经验，提高动手能力，体验成功的喜悦，激发探索的欲望。活动目标：1.喜欢探索身边的科学现象，从而体验成功的快乐。2.通过操作探索发现鸡蛋沉浮状态的变化，初步感知悬浮现象的发生。 3.在实际操作中学会观察现象并记录，能用自己的语言表达所发现的现象。活动准备：1.鲜鸡蛋、透明杯、小勺、盐、搅棒、清水若干。2.观察记录表。活动过程：一、导入：直观导入法，激发幼儿的兴趣。鸡妈妈买菜回家，发现自己刚下的蛋不见了。鸡妈妈着急的到处找，找呀找，发现鸡蛋掉进一个深深的坑里，鸡妈妈怎么也拿不出来，请小朋友帮鸡妈妈想办法。
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