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大班艺术《神奇的渐变色》微反思.doc

大班艺术《神奇的渐变色》微反思.doc_第1页
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《神奇的渐变色》微反思本节活动是大班的一节艺术活动,本次录制微课的过程中,我们主要运用了各种多媒体的手段,通过视频的形式,让孩子们学习渐变色,知道渐变色的使用方法。在制作的过程中,我们也遇到了很多...

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大班艺术《神奇的渐变色》微反思.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 713 字

核心要点

  • 此时,我突然想到一句话,其实目的地并不重要,重要的是沿途上美好的风景,在前行的道路上,我们并没有选择放弃,而是选择坚持,选择努力,选择相信,当我们在次回放自己制作出来的微课视频时,感觉自己真的很优秀,很棒,我相信,无论在以后的工作或者学习中,我们一定会不断的超越自己,让优秀成为一种习惯。
  • 《神奇的渐变色》微反思本节活动是大班的一节艺术活动,本次录制微课的过程中,我们主要运用了各种多媒体的手段,通过视频的形式,让孩子们学习渐变色,知道渐变色的使用方法。

文档正文(预览部分)

《神奇的渐变色》微反思本节活动是大班的一节艺术活动,本次录制微课的过程中,我们主要运用了各种多媒体的手段,通过视频的形式,让孩子们学习渐变色,知道渐变色的使用方法。在制作的过程中,我们也遇到了很多的问题,比如:不知道什么是微课?为什么要制作微课?微课能传达出什么样的信息?通过微课能让孩子们学到什么?如何利用微课有限的时间,给孩子们传递出优质的内容?优质的内容应该利用什么样的多媒体来制作?等等一系列的疑问在我们心中围绕,一直困扰着我们,但我们并没有选择放弃,而是不断的进行努力,并尝试解决遇到的问题,后来我们三位老师坐在一起,把这些疑问说出来,大家一起讨论和分析,经过我们不断的研究,也查找了很多关于微课的资料以及相关视频,在不断查找资料的过程中,我们的思路和目标也不断的清晰,并在研究和讨论的过程中,确定了本次微课的选题《神奇的渐变色》,以及活动的教案,活动目的明确,主题鲜明,就是为了让孩子们更

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来源:清风知己网

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