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碎片内容
授课教师：姬 燕特殊的车辆适龄幼儿：大班活动领域：社会参赛单位：宝塔区第二幼儿园 孩子在咿呀学语期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿每天都能看见各种不同的汽车。他们爱观察车辆，特别是大班的幼儿已经能辨认出一些常见的汽车，而且喜欢把各种汽车玩具拆拆再装装。于是，我就设计了这节“关于特殊功能车”的教学活动。让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对特殊车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中体会它们都能为我们的生活带来方便。增强了幼儿的社会经验。设计意图活动目标1 、了解特殊车辆各有不同的本领，体会它们都能为我们的 生活带来方便。2 、知道这些多功能的车与人们之间密不可分的生活关系。3 、简单了解紧急电话的用途。4 、激发幼儿表述的愿望，能大胆的正确的表述自己的见解。 小小一间房，有门又有窗，马路当中跑，行人退两旁。
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