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学校关于“五项管理”致家长的一封信参考范文3篇.docx

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学校关于“五项管理”致家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的相关要求,全面提高育人质量,xx 市xx 学校根据《xx 市教育体...

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碎片内容

学校关于“五项管理”致家长的一封信参考范文3篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:公文模板 | 文种:通知、函 | 涉及机构:学校、教育部、市教育体育局 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 学校开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展;
  • 科学合理布置作业,作业难度水平不超过课标要求,不布置重复性和惩罚性作业,不给家长布置作业或让家长代为评改作业。
  • 为了切实做到减负增效,特向家长倡议如下:1.制定学习计划。
  • 培养孩子独立完成作业的能力,一二年级的学生父母要多花些时间进行指导,家长指导时要注意分寸。
  • 不要随意给孩子布置作业,不要给孩子大量报兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子身体和心理负担。

文档正文(预览部分)

学校关于“五项管理”致家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的相关要求,全面提高育人质量,xx 市xx 学校根据《xx 市教育体育局关于规范中小学办学行为提高学生身心健康水平的通知》(x 教体基函〔2021〕x 号)等文件精神和家校共育的原则,制定了学校“五项管理”的系列措施,请您认真阅读,切实承担起监督和教育的职责,让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄。一、加强作业管理,为孩子全面发展创设空间为了推进素质教育的深入实施,促进学生全面、健康而有个性地发展,进一步贯彻落实上级教育主管部门关于“减负”工作的指示精神,结合学校实际,特制定具体措施如下:1.严格执行国家课程方案和课程标准。学校开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展;不随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学。2.

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来源:清风知己网

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