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碎片内容
中班艺术：《创意叉子画》执教：代 鹤报送单位：宁强县广坪镇中心幼儿园设计意图：叉子是我们日常生活中常见的餐具之一，常常用来吃蛋糕、水果、和一些主食，很多时候叉子都被人们当做一次性餐具来使用，用完之后便随手扔掉，可是，当叉子遇到幼儿园的小朋友，会发生些什么呢? 活动目标： 1.尝试借助叉子用多种方法制作自己喜欢的作品，并能表现出作品的主要特征。 2.喜欢参与美工活动，体验变废为宝的乐趣。 3.通过活动增强幼儿的环保意识。 活动准备： 一次性叉子、一次性纸盘、彩色纸、记号笔、固体胶、剪刀、尺子、颜料。 活动过程： 一、谜语导入，激发幼儿参与活动的兴趣 师：“长得像猪扒，西餐不少它。”请小朋友们猜一猜是什么？ 二、出示各种叉子范画，幼儿欣赏 教师引导幼儿仔细观察每种范画叉子的笔触，是叉子全部接触纸还是只有部分接触，讨论每个作品的组合方式，都用到了什么材料等等。
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