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中班语言《我的幸运一天》微教案.doc

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《我的幸运一天》教案活动目标: 1.在理解故事内容的基础上,感受小猪的机智。2.通过游戏化阅读,借助表演,感受绘本的风趣。3.懂得遇到困难不慌忙动脑筋想办法解决。活动重点:理解故事的主要内容,感受小猪的机...

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碎片内容

中班语言《我的幸运一天》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:办法 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 活动重点:理解故事的主要内容,感受小猪的机智。
  • ”)师:小猪想出了好办法,可洗干净后,是不是他就要被吃掉呢?

文档正文(预览部分)

《我的幸运一天》教案活动目标: 1.在理解故事内容的基础上,感受小猪的机智。2.通过游戏化阅读,借助表演,感受绘本的风趣。3.懂得遇到困难不慌忙动脑筋想办法解决。活动重点:理解故事的主要内容,感受小猪的机智。活动难点:进行模仿表演活动准备:教学课件、头饰活动过程:一、导入部分1.小朋友们,今天天气不错让我们一起去森林公园玩吧,老师还有一个好朋友介绍给小朋友们认识。(跟着音乐入场)2.这就是我的好朋友的家,大家进来吧,看看我的好朋友是谁呢?(出示小猪图片)3.小猪:欢迎大家来到我家做客,请大家吃小甜饼。4.小猪手艺真好,还会做小甜饼。小猪:这个不是我做的,关于这个小甜饼,前几天发生了一件有趣的事情,你们想不想听?二、基本部分(一)引入故事内容,请幼儿边观察边欣赏故事。 1.(一天,一只非常饥饿的狐狸正准备出门找午餐。在他修爪子的时候, 忽然门外传来了一阵敲门声。“嗨,小兔子!

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来源:清风知己网

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