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碎片内容
微教案单位榆林市靖边县第二幼儿园作品名称中班科学领域活动《智夺水果》(贺彩霞 张娜)作品信息学段/学科学前教育年级/上下册中班下学期作品简介设计背景:创意源于在日常的教学活动中,我发现部分幼儿的注意力不集中,我当时在想用什么方法可以提高幼儿的专注力?偶然一次,我突然发现书中有一节对应记忆的活动,可是过程较枯燥,几番思索后,我想到了闯关游戏,在活动中设置一定的障碍,可以提升幼儿的积极性,从而为记忆打下基础。此外,由于现代化教学的逐步普及,我想将本次的部分活动涉及到微课当中,此次来锻炼自己的专业能力。微设计:活动目标:1、 情感:在闯关中体会成功的快乐;2、 认知:知道九宫格里格子的位置;3、 能力:能在规定时间内记住格子里的水果位置、种类、数量,并且会用较完整的话讲述。活动重点:能在规定时间内记住格子里的水果位置、种类、数量;活动难点:专注力、记忆力有所提升。
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