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大班综合《月亮姑娘做衣裳》微教案.doc

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幼儿园微课教(程)设计方案 授课教师姓名谢娟领域五大领域教龄13 年年龄段及微课名称大班《月亮姑娘做衣裳》视频长度5 分 45 秒录制时间2018 年 12 月16 日知识点来源领域: 语言领域 班级: 大班 ...

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碎片内容

大班综合《月亮姑娘做衣裳》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:大班幼儿正处 | 时间:2018 年 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 《纲要》指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社交能力等其它方面的发展密切相关”,《月亮姑娘做衣裳》是来源于老教材中的一个故事,它把自然界中月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式让幼儿喜闻乐见。
  • 艺术就是要让幼儿感受美和欣赏美,孩子通过看、听、说、有了印象再去动手操作创造美。

文档正文(预览部分)

幼儿园微课教(程)设计方案 授课教师姓名谢娟领域五大领域教龄13 年年龄段及微课名称大班《月亮姑娘做衣裳》视频长度5 分 45 秒录制时间2018 年 12 月16 日知识点来源领域: 语言领域 班级: 大班 教材版本: 绘本故事 知识点描述1、 理解故事的内容,感受故事的幽默。2、 通过对故事的理解,初步的了解月亮的变化。预备知识 生活中看到过不同形状的月亮活动类型教育活动(讲授类、演示类、讨论类)适用对象大班(5―6 岁)幼儿设计思路 大班幼儿正处于皮亚杰的的幼儿认知发展理论的第二阶段——前运算阶段,这一阶段幼儿概念出现,表象思维的直觉性强,因而会出于本能对自然界产生好奇并积极地去探索。《纲要》指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社交能力等其它方面的发展密切相关”,《月亮姑娘做衣裳》是来源于老教材中的一个故事,它把自然界中月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式让幼儿喜闻乐见。

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来源:清风知己网

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