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中班艺术《芭蕾舞》微教案.doc

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药惠中心幼儿园中一班半日开放教案 时间:2018 年 4 月 26 日 执教者:王迎活动领域:艺术活动名称:芭蕾舞活动目标:1.感受乐曲优美,舒缓的特性。 2.学习芭蕾舞七个手位,跟着音乐做律动表演。 3.乐于...

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碎片内容

中班艺术《芭蕾舞》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:药惠中心、胳膊肘和手腕处 | 时间:2018 年 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 师:学习芭蕾舞必须要先学会手位,我们一起来看一看。
  • (上半身的中部,腰以上,胸以下的位置)但在动作过程中,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。
  • 三位手在二位的基础继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。
  • 在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。
  • 手要放在身体的前面一点,不要过分向后打开,起到一个延续双肩线条的作用。

文档正文(预览部分)

药惠中心幼儿园中一班半日开放教案 时间:2018 年 4 月 26 日 执教者:王迎活动领域:艺术活动名称:芭蕾舞活动目标:1.感受乐曲优美,舒缓的特性。 2.学习芭蕾舞七个手位,跟着音乐做律动表演。 3.乐于参加集体性韵律活动。活动准备: 1. 芭蕾舞挂图。2.芭蕾舞表演视频,卡农音乐。 活动重点: 学习芭蕾舞七个手位,并配合音乐完整表演。活动难点:将芭蕾舞的每一个手做标准,并配合呼吸和体态。活动过程:一、导入活动,激发兴趣 1.播放卡农音乐,请幼儿欣赏。师:老师带来一段音乐,请小朋友欣赏,听完之后,说说你感觉怎么样?幼:舒缓,轻柔。2.播放芭蕾舞表演片段,请幼儿欣赏。师:这里还有一段优美的舞蹈,请小朋友来欣赏。他们的衣服像什么?小结:这种优雅的舞蹈叫芭蕾舞,学习这种舞蹈会让我们的身材更加挺拔。二、基本部分 1.出示挂图,请幼儿观察并学一学。

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来源:清风知己网

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