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碎片内容
盐盐不绝 教学活动设计表 设计者：王国庆 尚红梅主題名称：盐盐不绝活动名称：盐儿去哪儿了教学班級：蜗牛班 （大班）教学地點: 蜗牛班教室教学时间: 40 分钟幼兒旧经验分析： 1、体验盐对人体的感官反应（白白的、咸咸的、颗粒状）； 2、了解盐味觉、外观特点。教材來源：书籍、网络使用素材与用具:透明玻璃杯、圣女果数颗、勺子、一次性杯子、筷子、记号笔、食盐、糖。3-6 岁儿童发展指南指标：健康、语言、科学 教 学 目 标学习指标活动目标1、能使用简单的劳动工具或用具；2、讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动；3、有问题愿意向别人请教；4、有高兴的或有趣的事愿意与大家分享；5、能经常动手动脑寻找问题的答案；6、能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化；7、能用数字、图画、图表或其他符号记录。1.能知道盐溶于水；2.
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