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碎片内容
《颜色变变变》教学设计及反思（中班 科学）十里街道中心幼儿园 黄汝一、活动目标：1、复习并巩固红、黄、蓝三种颜色的认识。2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新 颜色的现象，体验发现的乐趣。二、活动准备：装有小半瓶水的透明瓶子人手一个，瓶盖 2 个，在瓶盖里面分别涂有红、黄、蓝颜料。三、活动重点：了解颜料被水溶解变色的小秘密。四、活动难点： 通过变魔术的游戏感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。五、活动过程：1、以带孩子们去魔法世界引入我们的活动，激发幼儿的兴趣。师：今天老师带大家去魔法世界走一走，看一看。出示装有清水的塑料瓶子。师：瓶中的水宝宝有没有颜色？师小结：水是透明的，无色的，无味，会流动的。2、第一次探索，初步感知水宝宝变色的秘密。
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