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大班美术《有趣的泡泡画》微反思.doc

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大班美术活动《有趣的泡泡画》活动反思孩子的想象力和创造力是大人无法想象的,而且孩子们天生喜欢涂涂画画,喜欢奇特的事物,他们有自己内心世界,也需要用方法表达出来。《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出,幼...

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碎片内容

大班美术《有趣的泡泡画》微反思.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:有不足之处 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 大班美术活动《有趣的泡泡画》活动反思孩子的想象力和创造力是大人无法想象的,而且孩子们天生喜欢涂涂画画,喜欢奇特的事物,他们有自己内心世界,也需要用方法表达出来。
  • 为幼儿提供能满足幼儿创作需要的丰富的美术活动材料,让幼儿根据自己的需要选择,这样做,不仅可以满足幼儿的兴趣和表现需要,而且有利于幼儿在探索中独立地获得学习经验。
  • 在幼儿创作泡泡画的过程中巡视指导,发现问题及时处理,对提高幼儿美术创作及为重要。

文档正文(预览部分)

大班美术活动《有趣的泡泡画》活动反思孩子的想象力和创造力是大人无法想象的,而且孩子们天生喜欢涂涂画画,喜欢奇特的事物,他们有自己内心世界,也需要用方法表达出来。《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。幼儿园美术教育的最终目标是借助美术这一载体促使幼儿的认识、情感、能力、个性诸方面的有效发展,通过美术教育促进幼儿的发展。美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动,吹泡泡对于孩子来说并不陌生,吹出的泡泡在阳光下五颜六色特别漂亮,可是很短暂,怎样能将这种美留的时间更久一些呢?基于这一点我设计了本节活动内容,充分利用孩子的好奇心、调动孩子的积极性,让孩子们发挥想象力和创造力,在玩的同时创造美的奇迹。

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来源:清风知己网

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