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碎片内容
中班语言教案：《彩虹色的花》一、教学目标1.初步理解故事内容。2.尝试用恰当的语言在猜想中表达故事内容。3.体验故事的乐趣，学会分享。二、活动准备1.物质准备:《彩虹色的花》课件2.经验准备:幼儿对基本颜色的认知和动物的认知三、活动过程1.谈话导入:今天老师给小朋友准备了礼物,我们一起来看一看;出示 PPT,一朵彩虹色的花，这个礼物怎么样,它是什么颜色的,对,因为和彩虹的颜色很像,所以我们叫它彩虹色的花, (出示 PPT,一朵枯萎的花)那这朵花怎么样?你更喜欢那朵花,为什么?其实这是同一朵花,究竟发生了什么事情,让原来漂亮的花变得枯萎了呢,一起来听故事《彩虹色的花》。2.故事分享，走进彩虹色的花的世界。（1）播放第 4 幅幻灯片,讲述画面内容。太阳升起来把原野照得亮亮的“好,今天我一定要把积雪全都融化掉。”。他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上,竟然开着一朵花。“早安,你是谁?”太阳问。
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