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中班音乐《小雨沙沙》微教案.doc

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中班音乐活动《小雨沙沙》设计意图:《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出:“要创造条件让幼儿接触适宜的,各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验”。中班的幼儿喜欢倾听自然界中各种好听的声音,比如...

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碎片内容

中班音乐《小雨沙沙》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 841 字

核心要点

  • 中班音乐活动《小雨沙沙》设计意图:《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出:“要创造条件让幼儿接触适宜的,各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验”。
  • 因此,本次活动主要通过倾听,歌唱,律动,舞蹈等多种形式来充分调动幼儿的多种感官,帮助幼儿更好的去欣赏、体验音乐,并感受大自然的神奇与美妙。
  • 附儿歌 《小雨沙沙》小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙种子,种子,在说话,在说话哎呀呀,雨水真甜哎哟哟,我要发芽

文档正文(预览部分)

中班音乐活动《小雨沙沙》设计意图:《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出:“要创造条件让幼儿接触适宜的,各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验”。中班的幼儿喜欢倾听自然界中各种好听的声音,比如风声、雨声、水声等。他们也喜欢唱唱跳跳,渴望参加歌唱,律动,舞蹈,表演等活动,同时对音乐已经有了初步概念和欣赏潜力。因此,本次活动主要通过倾听,歌唱,律动,舞蹈等多种形式来充分调动幼儿的多种感官,帮助幼儿更好的去欣赏、体验音乐,并感受大自然的神奇与美妙。活动目标:1.认知目标:理解歌曲大致内容,知道种子发芽离不开雨水的道理。2.能力目标:能活泼,亲切的演唱儿歌,用动作大胆地表现“沙沙沙”、“在说话”、“真甜”、“发芽”等歌曲内容。3.情感态度目标:体验歌唱与表演的快乐,感受大自然的神奇与美妙。活动重点:理解歌曲内容,初步学会演唱歌曲,并加入简单动作。

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来源:清风知己网

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