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碎片内容
中班手指游戏《手影游戏》活动目标：1.运用多种形式学习儿歌，体验乐趣，感受韵律。2.调动幼儿的多种感官，发展想象力、创造力。3.认识五个手指的名称，能手口一致地表演《手影游戏》。活动准备：PPT活动过程：一、导入通过猜谜语活动，激将学习兴趣，引出儿歌主题。教师说出儿歌谜面：两颗小树十个叉，不长叶子不开花 能写会算还会画，天天干活不说话谜底：手小结：让幼儿指导每人都有一双手，有很多用途。二、展开（一）认识手指1.教师提问：小朋友一共有几个手指？一样吗？2.比比手指的长短、粗细。3.认识手指的名字。（二）初识儿歌1.手指很能干，能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指大拇指碰一碰（小鸡）食指中指并拢分开（兔子）大拇指食指小拇指张开（山羊）大拇指小拇指张开（黄牛）五个指头张开（小猫）五个手指像下翘（小狗）双手张开合十（鸭子）大拇指钩住，其余四指动一动（喜鹊）2.
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