1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
中班科学活动 《冻冰花》 商洛市商州区第二幼儿园 王鑫设计意图：根据《3—6 岁儿童发展指南》中五大领域的科学领域指出，中班幼儿要了解一定的科学现象，对自然感兴趣。冬天到了，在下雪后，孩子们玩了堆雪人，打雪仗的游戏，同时发现教室的窗户上结了冰花，他们想知道冰花是怎么来的，也想试着做一做冰花。因此，我设计了冻冰花，让孩子们自己制作冰花，了解科学知识。活动目标： 1、了解水遇冷凝结成冰，冰遇热融化成水。 2、初步掌握操作方法，探索用各种材料做出冻冰花。 3、体验做冻冰花的乐趣。活动重点：了解水遇冷凝结成冰，冰遇热融化成水。活动难点：探索用各种材料做出冻冰花。 活动准备：1、幼儿搜集各种做冻冰花的小器皿（果冻盒、酸奶盒等）2、棉线、花 片、彩色碎纸、颜料水。 活动过程： 一、图片导入，欣赏冻冰花，引起幼儿制作兴趣 1、教师：冬天到了，我们可以在冬天玩什么游戏？2、教师：你们见过冰吗？
以上为全文约 53% 的内容，完整文档共 747 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-294232.html
