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小学班主任工作感悟.doc

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班主任工作感悟一、建设良好班风1.建立合理科学的规章制度制定科学有效的规章制度是进行班级管理关键性的第一步,正所谓无规则不成方圆。利用班会课认真研读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,并组织讨...

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小学班主任工作感悟.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:讲话、意见 | 涉及机构:学校、进行家校、同时提升学校 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 利用班会课认真研读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,并组织讨论,制定一套切实可行的《班级条约》,包括行为规范、课堂守则、仪容仪表、班级守则等,制定后再结合全体成员共同表决商议,征求意见并进行修改成文,严格执行。
  • 4.注重“两会”,加强思想品德教育班会课和家长会一直是进行班级管理的重要手段。
  • 教育从来不是简单粗糙的表面工程,需要学校、社会和家庭紧密结合,通力三方一致努力,形成目标统一,要求同步,内容科学,方法得当,全面发展的教育网络。
  • 然而抓纪律需要注意方法,班主任进行纪律管理时,不能采取粗鲁、“一刀切”的管理方式。
  • 通过讲话不断地向学生传播班级纪律严谨的重要性,不断强调班级的集体荣誉感。

文档正文(预览部分)

班主任工作感悟一、建设良好班风1.建立合理科学的规章制度制定科学有效的规章制度是进行班级管理关键性的第一步,正所谓无规则不成方圆。利用班会课认真研读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,并组织讨论,制定一套切实可行的《班级条约》,包括行为规范、课堂守则、仪容仪表、班级守则等,制定后再结合全体成员共同表决商议,征求意见并进行修改成文,严格执行。与学生共同制定一个班级管理方案,共同沿着奋斗目标,会使班级朝着一个统一方向发展。 2. 严抓纪律 纪律严谨是班级积极发展的最根本保障,保证班级纪律,才能保证成绩。 然而抓纪律需要注意方法,班主任进行纪律管理时,不能采取粗鲁、“一刀切”的管理方式。在班级的每一次讲话都事先想好,或者将它记录下来,不能随意发挥。通过讲话不断地向学生传播班级纪律严谨的重要性,不断强调班级的集体荣誉感。但凡与纪律相关的,班主任需认真对待。

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来源:清风知己网

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