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碎片内容
- 1小学集体备课教案（讨论稿）科目语文年级五年级单元四讨论人五年级语文教师主备人课题圆明园的毁灭主题信息技术与语文课堂教学深度融合探究学习目标1.会认“珑、剔”等 8 个生字，会写“毁、郊”等 12 个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。2.有感情地朗读课文，把握课文内容。理解重点句子的含义。学习与运用整理资料的方法。3.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感。学习重点有感情地朗读课文，把握课文内容。理解重点句子的含义。学习与运用整理资料的方法。学习难点理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。学法利用图片和视频资料，感受文中描绘的场景；自主学习、合作探究的方法学习准备多媒体课件学习时间2 课时学习过程一、复习导入。 通过上节课的学习，请在圆明园前面填一个词。
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