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如何在数学课堂上有效组织学生进行小组合作学习.docx

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如何在数学课堂上有效组织学生进行小组合作学习“小组合作学习”是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习,互相促进、共同提高的一种教学策略,是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学...

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碎片内容

如何在数学课堂上有效组织学生进行小组合作学习.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:汇报 | 涉及机构:中心 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 要突出每个个体的作用,使每一个人不仅要对自己的学习负责,明确每个人都有帮助他人进步的义务,而且要为所在小组中其他同学的学习负责。
  • 在数学课标的基本理念和课程实施建议中,小组合作学习已成为重要概念之一。
  • 浅谈以下几点:(一)建构合理的合作学习小组要充分发挥小组学习的功能,分好小组是前提。
  • 建立了合作学习小组后,要明确小组中每一个成员的责任,每一个小组根据成员各自不同的特点分别起名。
  • 因此教师在教学中要精心把握小组合作学习的时机。

文档正文(预览部分)

如何在数学课堂上有效组织学生进行小组合作学习“小组合作学习”是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习,互相促进、共同提高的一种教学策略,是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学习组织形式,是一种学生在小组中通过明确的责任分工,完成共同任务的互助性学习方式。在数学课标的基本理念和课程实施建议中,小组合作学习已成为重要概念之一。在建构自主学习的现代小学数学课堂教学模式的过程中,应注意给予学生自主学习、合作学习的时间和空间,注重其针对性和实效性,科学地引导学生进行小组合作学习。那么,如何在数学课堂上有效组织学生进行小组合作学习?浅谈以下几点:(一)建构合理的合作学习小组要充分发挥小组学习的功能,分好小组是前提。建立了合作学习小组后,要明确小组中每一个成员的责任,每一个小组根据成员各自不同的特点分别起名。

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来源:清风知己网

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