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小学“童心向党”教育实践活动方案.doc

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小学“童心向党”教育实践活动方案 中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素...

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碎片内容

小学“童心向党”教育实践活动方案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:评委 | 全文约 999 字

核心要点

  • (超时将酌情扣分) 5、全体语文教师要认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容。
  • 组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。
  • 3、朗诵形式分集体和个人朗诵,要求学生人人参与,统一着装,培养学生的参与意识和集体荣誉感。
  • 1 分 (3) 诵读时加音乐伴奏 1 分 朗诵: (1)主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强。

文档正文(预览部分)

小学“童心向党”教育实践活动方案 中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。 一、比赛内容 各参赛选手所朗诵的诗歌,从所在年级的《语文》课本、《国学》、《小学生必背古诗 70 首》等内容中选取。 二、比赛时间: 4 月 19 日下午第一节课后 三、工作人员: 评委:各班班主任 成绩统计:@ 摄像:@ 四、比赛顺序: 从小班开始,按班别顺序进行。 五、比赛要求: 1、诵读作品自选,但必须是爱国、中华经典诗文。 2、参赛选手必须脱稿朗诵。 3、朗诵形式分集体和个人朗诵,要求学生人人参与,统一着装,培养学生的参与意识和集体荣誉感。诵读时可加音乐伴奏,伴奏带、CD 盘由选手自备。

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来源:清风知己网

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